Category: наука

solj

Об этом сообществе

Заинтересовавшись тем, что такое интеллигенция, я с удивлением обнаружил, что, несмотря на обилие статей и книг на эту тему (а, может быть, именно поэтому), особой ясности в данном вопросе не наблюдается.

Еще больше меня удивило отсутствие в ЖЖ сообщества, посвященного интеллигенции. Восполняю сей пробел и начну с того, что постараюсь собрать здесь своего рода "базу данных" по проблеме. Поэтому интересующимся советую не ограничиваться чтением последних записей, а заглянуть в архив. Или хотя бы посмотреть посты с метками определения , ключевые тексты , а затем и с меткой статьи об интеллигенции.

На конец мая 2018 года более 2.500 записей и 4.500 комментариев.
760 меток (в т.ч. имена всех авторов текстов).
18 ключевых материалов (на самом деле - меньше, потому что некоторые тексты слишком длинные, их приходилось публиковать по частям).
160 статей (на самом деле их тоже меньше, по той же причине)
56 определений понятия "Интеллигенция" (на самом деле - больше, поскольку некоторые посты содержат по нескольку дефиниций).

А моё определение этого понятия таково: совестливая часть мыслящей части образованной части общества.

Ну, а "интеллигентный человек", на мой взгляд, должен обладать четырьмя качествами: ум, культура (образование), воспитанность и совесть (порядочность).

Collapse )
promo intelligentsia1 july 14, 2018 15:25 4
Buy for 10 tokens
Нам - 10 лет! Я создал это сообщество 15 июля 2008 года. Поздравляю с юбилеем 536 Сообщниц и Сообщников, 488 Читательниц и Читателей, ну и себя, любимого, конечно! За последние 5 месяцев нас стало на 7 Сообщников и на 8 Читателей меньше... То есть число наше стабилизировалось, и мы с Вами,…
solj

Интеллигенция: многообразие стилей и образов жизни

Уважаемые коллеги! Центр социологических исследований РГГУ приглашает Вас принять участие в XXI международной теоретико-методологической конференции 2 апреля 2020 г. «Интеллигенция: многообразие стилей и образов жизни».

Предполагается работа по следующим направлениям:

Collapse )

Развитие против всеобщей связи

Предположим, мир имеет начало. Тогда он имеет конец. Мир с началом и концом ограничен. Ограниченный мир представляет собой закрытую систему, которая в силу второго начала термодинамики не может развиваться, а обречена лишь накапливать беспорядок. В сущности, здесь возникает вопрос, как мог предварительно образоваться некий порядок для того, чтобы послужить основой для разупорядочивания? Второе начало термодинамики действует с самого начала и препятствует всякому упорядочиванию. Следовательно, мир является открытой системой, так как он развивается. Мир бесконечен и безначален.

Collapse )
solj

Максим Кантор о Сергее Шкунаеве, интеллигенции и интеллигентности

В Москве готовится к печати сборник работ кельтолога Сергея Шкунаева (1950–2008). Мы публикуем предисловие писателя и художника Максима Кантора к этой книге.

"Давайте наконец перейдем на ты", – сказал я однажды. Мы дружили уже лет пятнадцать, и дружили тесно, сблизившись так, как редко бывает в зрелые годы.

Он ответил церемонно: "Я слишком Вас уважаю, чтобы позволить фамильярности снизить подлинно дружеские чувства. Поверьте, в моем "Вы" содержится туда больше близости, нежели в иных "ты".

Шкунаев был русским интеллигентом в классическом смысле этого слова: с церемонным обращением, с принятием на себя обязательств по отношению к другу, с нравственным императивом, не нарушаемым ни при каких обстоятельствах. В условиях социума, который трясли перемены, это значило буквально следующее: существует неписаный, но определенный кодекс русского интеллигента; возможно, нынче принято его нарушать то так, то сяк – времена такие, – но мы обязаны быть верны тем правилам, которые знаем по Чехову, Соловьеву, Пастернаку.

Collapse )
solj

Академик Смеянович о тайнах мозга

• Несколько откровений знаменитого белорусского академика, который ежедневно проводит операции на мозге!
Это нужно знать всем!

В хирургических дисциплинах нейрохирургия стоит на втором месте по сложности, уступая кардиохирургии. Чаще всего в человеческий мозг приходится вмешиваться из-за травм, аневризм и опухолей.
«Мозг — такой же орган, как и другие. Мы выполняем множество вмешательств, которые проходят вполне благополучно», — рассказывает известный нейрохирург, академик Арнольд Федорович Смеянович. При этом он считает, что мозг мощнее любого суперкомпьютера, он — тайна за семью печатями.
Предлагаем вам хоть немного эту тайну приоткрыть — читайте откровения человека, который каждый день оперирует мозг — академика, нейрохирурга с мировым именем Арнольда Смеяновича.

Collapse )
solj

Интеллигенция. Заметки о литературно-политических иллюзиях - 4

(продолжение)

«Успех», однако, не означает, что главным критерием издательской деятельности мы считаем именно массовый спрос. Это привело бы к резкому снижению качественного уровня издательской продукции. Но вот что любопытно: возникла новая журнальная ситуация – и структура оценок радикально поменялась. По данным четырех опросов читательских мнений (весна – осень 1987 года), самым популярным автором стал А. Рыбаков («Дети Арбата»), за ним (примерно равные по значимости) – Д. Гранин, В. Дудинцев, М. Булгаков, А. Твардовский, А. Ахматова, В. Набоков и некоторые другие. В. Пикуль – прежний фаворит «черного рынка» и книгообмена – ушел из десятки самых спрашиваемых авторов. Изменилось отношение и к публицистике: невероятный ранее успех статей Н. Шмелева, А. Стреляного, Ю. Черниченко, Г. Лисичкина, Л. Попковой, В. Селюнина и Г. Ханина и других (читатели требуют издать их вместе отдельным сборником) говорит о характере потенциальных запросов, не могущих быть удовлетворенными в условиях нынешней издательской системы.

Collapse )

Немного о мракобесии

Роман Днепровский о мракобесах с высшим образованием
https://www.facebook.com/irk.imperia/posts/1547192925343359

Господа, скажите честно: каков в вашем понимании классический мракобес?... Не ошибусь, если скажу, что это наверняка некое низколобое и бородатое существо с напрестольным крестом на груди и казачьей нагайкой в руках. Ведь верно же?... Вы представляете себе мракобеса именно таким, каковым он представлялся ещё лет сто назад.
Collapse )

Популярно о популяризации

(теории струн, фракталы, резонанс, хаос, детерминизм, свобода воли и практика познания)

Теория струн представляет собой систему математических построений, из которой якобы должна выводиться наблюдаемая действительность. Другими словами, это попытка с помощью формальной логики объяснить мироздание. По существу она равносильна попыткам решить с помощью формальной логики известные апории Зенона. Понятно, что апории Зенона решаются выходом из формальной логики с помощью качественного скачка через бесконечность (посредством дифференциальных уравнений).

Collapse )
Я Африка

Электронные версии книг и статей об интеллигенции

Акунин Б.. Нечеховская интеллигенция. Короткие истории о всяком разном. — Москва : Издательство АСТ, 2016. — 320 с. – https://vk.com/doc-33375717_437979944
Аркадий Соколов: диалоги об интеллигенции, коммуникации и информации: сб. науч. тр. [Электронный ресурс] / авт.: А. В. Соколов, П. Б. Уваров, Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул, И. Д. Тузовский; ред.-сост.: Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул, И. Д. Тузовский. – Челябинск: Челябинская государственная академия куль- туры и искусств. – 2011. – 237 с. –  https://vk.com/doc-29526797_142914949
Беккер К. Словарь тактической реальности : Культурная интеллигенция и социальный контроль. / Перев. с нем. – 2002. – https://vk.com/doc32965993_3080725
Дёмин В. Современная интеллигенция и Русская Национальная Идея / 2-е изд. – М. – Омск : Русская Правда, 2003. – 240 с. – https://vk.com/doc-28466229_5536894
Камчатнов А. М. О концепте Интеллигенция в контексте русской культурі // https://vk.com/doc-144484975_444823816
Коростелева О.Т. Субкультура интеллигенции Программа спецкурса и методические рекомендации для студентов факультета социологии. – Барнаул : АлтГУ, 2007. – 17 с. – https://vk.com/doc87548548_171496163
Кувалдин В.Б. Американский капитализм и интеллигенция : историко-социологический очерк. – М. : Наука, 1983. – 365 с. – https://vk.com/doc110106693_446958479
Лейкина-Свирская В.Р. Русская интеллигенция в 1900-1917 годах. – М. : Місль. 1981. – 285 с. – https://vk.com/doc-47963249_148848982
Моррас Ш. Будущее интеллигенции / Пер. с франц. и послесл. А. М. Руткевича. – М.: Праксис, 2003. – 160 с. – https://vk.com/doc5787984_423762960
Нам С.Г. Формирование народной интеллигенции в КНДР (1945-1962 гг.). – М. : Наука, Гл. ред. восточ. лит-ры, 1970. – 111 с. – https://vk.com/doc279881825_448787529
Писарев А. Почему «интеллигенция» против России? – 2014. – 12 с. – https://vk.com/doc94886473_287380431
Сабурова Т.А. Модель мира русской интеллигенции XIX столетия. – https://vk.com/doc81792619_317444182
Степанова О.К. Понятие «интеллигенция» : судьба в символическом пространстве и времени. – 2002. – 23  с. – https://vk.com/doc61729032_56373255
Чжоу Энь-лай. Политический доклад на Втором Пленуме Всекитайского Комитета Народного Политического Консультативного Совета Китая 30 января 1956 года. К вопросу о роли интеллигенции : доклад на Совещании в ЦК КПК 14 января 1956 года. – М. : Госполитиздат, 1960. –  78 с. – https://vk.com/doc215828758_381164181 (на обложке книги: Чжоу Энь-лай. К вопросу о роли интеллигенции). – Серия «Библиотечка по научному социализму», вып. 55).
123456

"О научном и нравственном значении университетов", Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг.

Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг (1775-1854) — немецкий философ, представитель классической немецкой философии.
Был близок йенским романтикам. Выдающийся представитель идеализма в новой философии. Ниже размещена лекция Шеллинга "О научном и нравственном значении университетов". Текст приводится по изданию: Шеллинг Ф.В.Й. Лекции о методе университетского образования / Пер. с нем., вступ. ст., примеч. Ивана Фокина. — СПб.: Издательский дом «Mipъ», 2009.




ЛЕКЦИЯ О НАУЧНОМ И НРАВСТВЕННОМ ЗНАЧЕНИИ УНИВЕРСИТЕТОВ

Понятие университетского образования, с одной стороны, указывает на более высокое понятие имеющегося научного Целого, которое мы пытались постичь в его наивысшей идее первоначального знания (в Празнании), с другой стороны, оно ведет нас к особым условиям, при которых сообщают науки и обучают им в наших университетах. Пожалуй, могло бы показаться более достойным для философа набросать независимую картину целого всех наук и показать способ первого познания этого целого как такового, безотносительно к формам современных учреждений. Но я думаю, что в дальнейшем я смогу доказать, что именно эти самые формы также были необходимо вызваны духом новейшего мира и что они будут оставаться, по крайней мере, внешними условиями взаимопроникновения различных элементов образования до тех пор, пока благодаря ему темное их смешение не прояснится до более прекрасных организаций.

Collapse )